Цели работы логопедического сопровождения при ЗПР

• Активизация познавательной деятельности обучающихся.

• Повышение уровня их умственного развития.

• Коррекция специфических нарушений письменной речи (чтения и письма). Развитие различных видов мышления.

• Коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы.

• Расширить рамки коррекционной работы над речью школьников, имеющими недостатки интеллекта.

• Создать условия для более успешного овладения ими программного материала при организации обучения на уроках.