Исследование уровня развития познавательной сферы (восприятие, память, внимание, мышление, воображение)

• Исследование уровня развития познавательной сферы (восприятие, память, внимание, мышление, воображение)

• Исследование личностных особенностей детей (самооценка, уровень притязаний, эмоциональное состояние)

• Психическая готовность детей к обучению в школе

• Исследование межличностных взаимоотношений

• Исследование адаптационного

• периода