8. Завышенные требования без учета объективных возможностей ребенка.

8. Завышенные требования без учета объективных возможностей ребенка.
9. «Убивание» мотивации к обучению путем высмеивания, некорректных высказываний, сравнения с другими детьми, «загон» ребенка в ситуацию неуспеха, неудачи и пр.
10. Родители верят в то, что дети должны разделять интересы, которые были у них в детстве

9. «Убивание» мотивации к обучению путем высмеивания, некорректных высказываний, сравнения с другими детьми, «загон» ребенка в ситуацию неуспеха, неудачи и пр.