изучена проблема влияния новейших технологий на детей;

• изучена проблема влияния новейших технологий на детей;

• применяются методики и технологии кинопедагогики в учебно-воспитательном процессе ДОУ;

• продолжается «разговор» с детьми о смыслах и добродетелях посредством киноигры;

• сокращается пробел духовно-нравственного воспитания с помощью стратегического запаса кино и медиа культуры;

• совершенствуется процесс создания киноматериалов;

• сформирована модель наставничества «педагог-родитель»;

• идет процесс популяризации, демонстрации, применения и создания позитивного контента, повышения кинограмотности педагогов, родителей и детей.

•