Инклюзивная практика осуществляется как в процессе реализации образовательной программы, а так же в ходе режимных моментов:

• Инклюзивная практика осуществляется как в процессе реализации образовательной программы, а так же в ходе режимных моментов:

• непосредственно-образовательная деятельность в группе;

• индивидуальные занятия с учителем – логопедом, педагогом –психологом, музыкальным руководителем;

• взаимодействие с другими детьми в микрогруппах;

• фронтальные формы организации деятельности;

• организация взаимодействия в детско-родительских группах;

• праздники, развлечения, конкурсы, досуги.

•