Формы работы.

• Индивидуальные (2-3 раза в неделю) (тяжелая форма устной и письменной речи, постановка звуков, навык правильного произношения).

• Групповая (подгрупповая) 2-3 раза в неделю (коррекция фонетико-фонематических нарушений, развитие лексико-грамматического строя, коррекция устной и письменной речи).

• Фронтальная 1-2 раза в месяц (развитие речи, логопедические занятия)