Вывод

• Вывод

• Считаю, что партнерство семьи и образовательного учреждения – перспективный и эффективный вид социального взаимодействия. Партнерство может помочь в изменении традиционного педагогического мировоззрения: главным действующим лицом становится ребенок, его развитие, раскрытие личностного потенциала, а дошкольное учреждение является посредником между ребенком и родителями, помогает гармонизировать их отношения.