Таким образом,  с детьми проводятся индивидуальные, групповые наблюдения, целевые прогулки, экскурсии. Отсюда выстраивается цепочка   восприятия природных объектов: индивидуальные наблюдения - групповые наблюдения - целевые прогулки-экскурсии. Объем знаний в этой цепочке постепенно увеличивался.

• Таким образом,  с детьми проводятся индивидуальные, групповые наблюдения, целевые прогулки, экскурсии. Отсюда выстраивается цепочка   восприятия природных объектов: индивидуальные наблюдения - групповые наблюдения - целевые прогулки-экскурсии. Объем знаний в этой цепочке постепенно увеличивался.